Заявление на освобождение от родительской платы
Как записаться в студию эстетического воспитания "ФАНТАЗИЯ"?
Подготовительная группа
####################################################################################
Положение о родительской плате
*********************************************************************************
Возраст и сроки обучения
|
Образовательная программа |
Срок обучения |
Возраст поступающих |
Отделение хореографии |
||
Хореография |
5 -7 лет |
с 8-11 лет |
эстрадное отделение |
||
Эстрадный вокал |
5 - 7 лет
|
с 7-12 лет
|
Отделение изобразительного искусства |
||
Изобразительное искусство |
5 -7лет |
с 7 -11 лет |
Декоративно-прикладное искусство |
5-7 лет |
с 7 -11 лет |
Музыкальное отделение |
||
Фортепиано |
5-7 лет |
с 7-11 лет |
Струнные оркестровые инструменты (скрипка) |
5-7 лет |
с 7-11 лет |
Духовые и ударные инструменты ( труба, валторна) |
5-7 лет |
с 7-11 лет |
народные инструменты |
||
(аккордеон, баян, домра, балалайка) |
5-7 лет |
с 8-12 лет |
Предмет по выбору инновационных арт-технологий /ИНАРТ/ для учащихся старших классов ДШИ |
||
Компьютерная музыка |
2 года |
с 11-13 лет |
Синтезатор |
2 года |
с 11-13 лет |
Компьютерная графика,художественная фотография |
2 года |
с 11-13 лет |
ОП ранняя профессиональная подготовка (платная) |
||
(для профессиональной подготовки поступающих в ССУЗы и ВУЗы после окончания обучения в школе) |
||
Фортепиано |
1 - 2 года |
|
Народные |
||
Духовые |
||
Эстрадный вокал |
||
Подготовительное отделение (платное) |
||
Подготовка к школе (будничные дни) |
1-2 года |
6-8 лет |
Эстетическое развитие "ФАНТАЗИЯ" (суббота) |
октябрь- апрель |
4-7 лет |
Раннее художественное развитие (суббота,будничные дни) |
октябрь- апрель |
4-7 лет |
Ранее хореографическое развитие (суббота) |
октябрь- апрель |
5-7 лет |
Сроки вступительных экзаменов для обучения на бюджетной основе
Подача документов |
Прослушивание и просмотр |
Зачисление |
|
25.04-20.05 |
25.05-30.05 |
1 июня |
Сроки вступительных экзаменов для обучения на платной основе
Подача документов |
Зачисление |
01.09 -30.09 и в течении всего учебного года |
1 октября |
Перечень документов для поступления
- заявление;
- копия свидетельства о рождении;
- мед. справка.
Требования приемных испытаний по направлениям
Направление |
Требования |
Музыкальное |
Дети, поступающие в 1 класс, должны пройти прослушивание (песня, стихотворение, проверка ритма) |
Художественное (ОП «ИЗО, «ДПИ») |
Дети предоставляют в приемную комиссию не менее 2 работ |
Танцевальное (хореография) |
Ребенок должен продемонстрировать шаг, подъем, прыжки, гибкость, координацию, музыкальность. |
Эстрадный вокал |
Дети, поступающие в 1 класс, должны пройти прослушивание (2 песни) |
ПРАВИЛА ПРИЕМА И ОТЧИСЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ.
порядке перевода могут быть приняты учащиеся из другого
образовательного Учреждения дополнительного образования детей,
реализующего программу соответствующего профиля. При переводе необходимо
иметь академическую справку и индивидуальный план учащегося.
заявление преподавателя (при систематическом нарушении обучающимся
школьной дисциплины, пропуски занятий без уважительных причин,
отсутствием у обучающегося желания дальнейшего обучения).
Исключение из Учреждения рассматривается как крайняя мера. Решение об
исключении обучающегося принимается Педагогическим советом. Причиной
исключения обучающегося из Учреждения является неоднократное, грубое
умышленное нарушение дисциплины с нанесением материального ущерба или
ущерба физическому здоровью окружающих.
Порядок приема и зачисления обучающихся на обучение в ГУО «Детская
школа искусств» г.Новолукомля определен в локальных актах
учреждения: «Положение о приеме учащихся», «Положение о методике
проведения приемных экзаменов. Требования к поступающим на приемных
экзаменах».
Каждый ребёнок талантлив, главное вовремя
заметить его уникальные способности и позволить им развиваться. Юных
артистов и танцоров, музыкантов и художников ждёт Новолукомльская школа искусств , учась в которой они смогут проявить себя.
Музыкальное - овладев в совершенстве одним музыкальным инструментом ребёнок сможет играть практически на всех инструментах.
Художественное образование поможет развить
пространственное мышление ребёнка, позволит ему стать обладателем
хорошего вкуса.
Школы танцев принесут пользу ребёнку, даже если не ставится цель стать
профессиональным танцором. Танцы - это жизнь, танцы - это здорово.
Танцевальные школы помогают детям раскрепоститься и стать чуточку
смелее, пластичнее и энергичнее.
Ждём вас!
Не бойтесь стремиться к звёздам!!!
"Мир организован с помощью музыки и подчиняется ей. Влияние мелодии на
человека, растительный мир, животных огромно и неоспоримо. Музыка
распространяет свою власть на души людей, на их разум и тело.
Незамысловатые, чарующие звуки мелодии превыше всех моралей, учений и
доктрин, которые изобрел человек."
"Степень развития общества
проявляется в его отношении
к собратьям нашим меньшим" (Пифагор)
Проблема бездомных животных в Беларуси является насколько актуальной, настолько и нерешенной.
В газетах то и дело появляются информационные сообщения от коммунальных служб о том, когда и где будет производиться отлов бездомных животных. Замечу, слово «отлов» означает отстрел или, как в Минске, помещение в приют для животных, в котором через пару дней животное все равно убивают.
Проблемами животных заняты единицы волонтеров и пара общественных организаций. Большинство же граждан не считает своим долгом, хотя бы моральным, участвовать в этом. Это что же получается, у нас уже не осталось сострадания, любви? Не осталось ничего человеческого? Да, наверное, проще пройти мимо живодера убивающего животное и сделать вид, что ничего не заметил. Проще пройти мимо голодного песика или котенка мокнущего под дождем или замерзающего при зимних морозах. А ведь понятия счастья у всех разное, у человека счастье – это материальное благополучие, уютное жилище, хороший автомобиль, жена, любовница, модные гаджеты и т.д., а у умирающего от голода и холода животного – совсем другое. Для них счастье это быть нужным человеку, иметь минимальную еду и укрытие от ненастья. Неужели мы, люди, не способны понять, что быть человеком и называться человеком – совершенно разные вещи…